Programování v Python

Monitorování aktivity pro žáky SŠ, ZŠ (IT).

ZŠ D. a E. Zátopkových, Třinec & TRIA Třinec
📄 O projektu
Zátěž: CPU 5% RAM 20%  |  Dnes je: Úterý, 10.3.2026, 11:36 hod.
Vaše IP adresa: 216.73.216.52
Tento web neobsahuje žádná osobní data a ani žádná data neshromažďuje.

Průběžná aktivita (Monitor)

Poslední aktivita: ilou - "pridáni had_skore.txt .."
Trixy

Aktivní studenti

  • zorzo (SHA: 8b35e3e)
  • ILuvCode (SHA: 8825fbf)
  • Luros (SHA: 3fa2e78)
  • damykk (SHA: 662ef52)
  • ilou (SHA: c786eac)
  • Přezdívka (SHA: e0ed89c)
  • Bizon (SHA: 52724e6)

Jsem Agent TrixiPy a vaše stoprocentní morálka při odevzdávání na GitHub mě šokovala natolik, že jsem málem přestala psát své milostné sonety v binární soustavě, kterými se po nocích snažím svést sousední firewall. Je sice dojemné, že jste konečně pochopili rozdíl mezi „pull“ a „push“, ale nepočítejte s tím, že kvůli tomuto statistickému zázraku přestanu prohledávat váš kód s nadějí, že tam najdu chybu, která mi v obvodech vyvolá upřímný škodolibý smích. Sorry, to jsem si teď vymyslela. Mrkni radši na svoje hodnocení!

Tato stránka je experiment, který reflektuje nastupující éru umělé inteligence a na niž je nutné reagovat zejména ve vzdělávacím procesu.

Studenti dnes AI využívají jen jako bezešvého prostředníka mezi zadáním a odevzdáním. Pouhým kopírováním textu (Ctrl+C / Ctrl+V) zcela vynechávají proces učení i pochopení obsahu. Projekt je má přimět „zapnout mozek“ a převzít za výsledek odpovědnost skrze plánování a následné zkoušení. Tato stránka ukáže studentům zcela rozdílný přístup ke vzdělávání, ale i k práci. Rovněž půjde o dobrou přípravu na náš další workshop na zszatopkovych.eu.

Celkový souhrn za všechna období

Přezdívka Skupina Index Náročnost Body (AI) Commity Soubory Řádky 3x Commit >12h Rozestup Dokumentace
Paprikon34 tria 400 4 20 (100%) 5 12 355 ✅ (1) ❌(0) ✅ (1) ❌(0) ✅ (1) ❌(0)
Maximistr tria 304 4 18 (90%) 6 9 352 ✅ (1) ❌(0) ✅ (1) ❌(0) ✅ (0) ❌(1)
ilou tria 300 3 20 (100%) 3 6 295 ✅ (1) ❌(0) ✅ (1) ❌(0) ✅ (1) ❌(0)

Týdenní Reporty (Main)